Uw vraag
De resultaten van het onderwijs doen er nu heel erg toe. Scholen worden daarop afgerekend. Dit houdt u bezig. Hoe geef je als school de gerichtheid op opbrengsten een plaats, op een manier die niet haaks staat op de inhoudelijke waarden en de pedagogische doelen van de school?
Doelstellingen
- De school heeft een visie geformuleerd op opbrengstgericht werken.
- De school heeft eigen streefdoelen bepaald per leerjaar en per vak.
- Er worden trendanalyses gemaakt van de resultaten op de eindtoets en van de tussentijdse resultaten.
- Er is een opbrengstgerichte schoolcultuur. Leerkrachten zijn eigenaar van de resultaten van hun onderwijs.
Globale inhoud en opzet
De huidige resultaten van het onderwijs en de trends van de laatste jaren worden afgezet tegen de geldende normen. Op basis van deze 0-meting wordt de urgentie bepaald en wordt een plan van aanpak gemaakt. Deze analyse leidt ook tot het vaststellen van de streefnormen van de school.
Na elke LVS-meting worden de resultaten per groep in het MT besproken en beoordeeld. De onderstaande cyclus wordt daarbij gehanteerd.
- Bij de start van het schooljaar wordt een startgeprek met de leerkracht gevoerd over de opbrengsthistorie van de groep; er worden afspraken gemaakt over te behalen doelen.
- In februari wordt het halfjaarresultaat besproken met de leerkracht. Bij tegenvallende resultaten worden deze geanalyseerd en worden aanvullende afspraken gemaakt.
- In juni wordt het eindresultaat besproken met de leerkracht. De eindresultaten worden betrokken bij de overdrachtsvergadering.
(Uiteraard kan het nodig zijn om tussendoor contact met elkaar te hebben over de uitvoering van de groepplannen)
Investering klant
Bij opbrengstgericht werken blijft niemand buiten spel. De werkwijze veronderstelt een goede reflectie op het eigen handelen van alle betrokkenen. Gewaakt moet worden voor een afrekencultuur. Het gaat om al doende leren, van tegenvallers, maar nog meer van successen. De inzet van de schoolleiding is een bepalende factor voor succes.
Meer informatie
Voor vragen over de verschillende mogelijkheden kunt u contact opnemen met J.F. (Jan) Voorthuyzen.