De worsteling om bestuursfuncties in het basisonderwijs te vervullen

Meer dan de helft van de scholen – zo blijkt uit de ledenpeiling – geeft aan dat het aantal ouders dat zich wil inzetten voor de school afneemt. Eveneens meer dan de helft van de scholen zien ook de animo voor deelname aan het schoolbestuur afnemen. Een herkenbaar beeld; ook op steeds meer christelijke/ reformatorische scholen. Het is belangrijk na te gaan waar de oorzaken van dit probleem liggen. Een daarvan zal zeker de overvolle agenda zijn. Jezelf voor langere tijd ‘binden’ aan een bestuursfunctie kan hiermee conflicteren. Daarnaast zien we een tendens van afnemende betrokkenheid van ouders op de school. De tijd waarin de pioniers van christelijk/reformatorisch onderwijs hun krachten gaven – en zich verantwoordelijk en betrokken voelden - voor de school van hun kinderen lijkt steeds verder achter ons te liggen. Maar er speelt meer. 

Lees het volledige artikel, geschreven door D.D. (Dick) Both, manager onderwijsadvies.
Bron: Reformatorisch Dagblad, 30-01-2011.